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基于数学核心素养理念培养学生抽象思维能力的方法
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摘要
数学核心素养作为现代数学教育的重要导向,强调的不仅是学生对数学基本概念、原理和方法的理解与掌握,更在于其数学思维与问题解决能力的全面提升。其中,抽象思维能力作为数学核心素养的核心组成部分,对于学生解决复杂、抽象数学问题具有至关重要的作用。教师应深入分析数学核心素养与抽象思维能力的内在联系,明确数学教学中在培养学生抽象思维能力方面的困境,进而不断探索培养学生抽象能力的有效策略。
作者
杜娟
机构地区
河北省赤城县后城九年一贯制学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期108-111,共4页
关键词
数学
核心素养
抽象思维
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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