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小学音乐教学中跨学科主题学习的实施策略

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摘要 小学音乐教学是一门陶冶学生情操,提升学生综合素养的学科,虽然在小学阶段不是考试科目,却因为其趣味性和参与度高,并且没有考试的压力,课堂授课氛围好等特点颇受学生的喜爱。在小学音乐学习中,结合音乐学科的实际特点,并结合音乐学科和其他学科的密切联系,充分落实跨学科主题学习的相关要求。在音乐教学中落实跨学科主题学习是2022版义务教育音乐课程标准的最新要求,符合教育变革发展的实际需要,有利于学生全面发展和综合素养的提升。
作者 王红蕾
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期116-119,共4页
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