摘要
在教育改革的背景下,课程思政理念应运而生,作为人才培育基地的高职院校,必须认识到课程思政的重要性,将思政元素与教学活动有机结合,实现人才培育向着先进性、有效性趋势前进。建筑类专业关系着社会发展与国计民生,如若建筑专业的学生没有良好的德育素养,那么必然会在未来工作中做出不利于和谐的错误行为。对此,高职院校应该改变过去的教学方式,提高教师德育意识,优化课程结构,将课程思政落实在建筑专业中,切实提高教学实效性,培育更多全面发展的优质人才。下文笔者将对课程思政融入高职建筑专业的措施展开分析,希望可以为相关教育人员提供建议。
