黄炎培职业教育思想下的职业院校学生工匠精神培育路径研究

黄炎培是中国近代著名的职业教育的先驱,其关于职业教育思想对我国职业教育的发展起到了重要作用,也为职业院校学生工匠精神培育提供了一定的借鉴。当前,我国部分职业院校学生工匠精神缺失的原因主要是培养目标定位不够准确、课程体系设置不够合理、“双师型”教师队伍建设比较滞后等。对此提出黄炎培职业教育思想下的职业院校学生工匠精神培育路径,以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。