以微课辅助小学数学教学提高教学有效性的实施策略

在小学数学学科教育中引入信息技术,能够提升课堂的趣味性。这对于思维容易涣散、注意力难以集中的小学生而言是一种很好的教学方式。而随着信息技术在教育界中的融入度越来越高,相关技术手段也变得越来越多样化。微课就是一种体量短小、能够容纳要点知识和结合趣味性元素来培养学生学习兴趣的信息化手段。本文通过分析以微课辅助小学数学教学工作、提高教学有效性的具体策略,希望能够提升小学数学学科的教育水平,帮助学生培养自身的数学学科核心素养。