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中外合作办学背景下产教融合模式优化策略探索

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摘要 在中外合作办学的背景下,产教融合模式迎来了前所未有的创新与探索机会。产教融合,即产业与教育的融合,是为了培养更符合市场需求的人才。在中外合作办学的过程中,这种模式的优势尤为明显。它能够更快速地将产业界的实践经验和需求引入教育体系,从而缩小了学校教育与产业实际之间的鸿沟。然而,产教融合模式在中外合作办学的过程中也面临诸多挑战,如何保证教学品质,如何处理学校与企业间的利益关系,如何使得企业与高校之间可以进行良好的沟通等。文章以中外合作办学为背景,对现有的产教融合模式进行探索与创新,指出问题所在,提出策略,旨在为办学机构与企业提供参考,培养出更符合市场需求的人才,为未来的社会经济发展做出更大的贡献。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期045-048,共4页
基金 2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(环境工程特色专业) 2021年度佛山科学技术学院校级课程思政建设改革项目(环境科学导论示范课程) 广东省教育科学规划课题:后疫情时期中外合作办学双元制人才培养模式的实践与探索(2021GXJK432) 中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题(22CJRH0410) 2021年佛山科学技术学院第二批校级质量工程项目“佛科院-安安科产教融合实践教学基地”(FKY202110)。
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