期刊文献+

游戏化教学在幼儿园教育中的应用探究

下载PDF
导出
摘要 喜欢游戏是幼儿的天性,近年来游戏化教学法在幼儿教育中普及迅速。本研究实证考察其在幼儿园的应用,发现其能显著激发幼儿学习兴趣与积极性,促进全面发展,包括团队协作、创新思维及问题解决能力,通过有意识的游戏,幼儿获得知识与技能,对长远学习与生活有积极影响,因此,游戏化教学作为高效幼教方法,值得幼教工作者深入探索与推广。
作者 王娟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期179-182,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部