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探析新课标下小学语文教学内容拓展的策略

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摘要 在小学教育中,逐渐明确语文教学方向,尤其是在新课标的教学环境下,其中,教师主要目标不仅仅是讲解基础知识,还要逐渐拓展语文中的教学内容,这对学生吸收语文技巧是必要的,因此,教师要依据学生特点来设置语文教学目标,以便于激发学生对语文学习的根本兴趣,同时,教师必须优化教学方法,才能让学生思考语文问题,有利于丰富学生语文知识系统,一定程度突破传统教学中的弊端性,本文就探析新课标下如何拓展小学语文教学内容提出以下论述观点。
作者 黄秋霞
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期073-076,共4页
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