摘要
高中语文课堂教学过程中,教师需要帮助学生熟练掌握语文基础知识,提高学生学习技能的同时,培养学生健全人格,增强学生认知能力。因此在语文教学过程中需要强化对学生问题意识的指导,从而才可以让学生学习文本知识的同时,更积极发现问题、思考问题、探索问题、解决问题。如此不但可以帮助学生顺利形成问题意识,还可以提高学生课堂学习主动性,提高学习效率,满足学生学习需求,提高学生内化所学知识的能力,为培养学生综合能力带来较大的支持。下面文章从高中语文课堂培养学生问题意识的重要性入手,探讨高中语文课堂中培养学生问题意识的策略,实现以问题促进学生思考的目标。
