新媒体时代高职学生思想安全教育的创新路径研究

在新媒体时代,虽说高职学生通过互联网与多媒体等平台能够获取大量的信息,却也面临分析、整理与辨别信息虚假等困境,尤其是在快速发展的多元信息时代背景下,想要在海量数据筛选出符合自身需求且有具备学习价值的资料更是困难重重,这就给高职学生思想安全教育带来较大挑战性。作为新媒体的重要受众群体,高职学生的意识形态形态与发展均会影响到他们的健康成长,所以,此次重点探讨新媒体时代高职学生思想安全教育的创新问题,希望可给高职提升学生信息素养与思想认知提供一些理论与实践参考。