摘要
可编程控制器PLC是一种基于微处理器的工业生产自动控制装置,也称之为工业计算机。是通过用户使用软件编制程序的控制软件。因为PLC编程比较简单,并且方便修改,作为备受重视。无论是国内外,PLC都成为了工业控制领域自动化装置之一。在PLC技术不断普及的背景下,全国各高职院校的机电、自动化等专业都开设了PLC课程。PLC技术为高职院校机电一体化等专业主要课程,在学生求职与职业发展中具有重要作用。但是,传统PLC教学都是将理论教学作为重点,将实践作为理论服务,此种教学模式的问题也越来越大。教师在课堂中讲授,学生被动学习,遇到难点知识就会放弃,在考试时只会背答案。 为了使课程教学实效性得到提高,要求教师对企业深入调研,对知识进行梳理。在对教材现状分析背景下科学的整合课程内容,加强理论实践将高职教育特点展现出来,使用有效措施使不同学生个性化需求得到满足。
