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小学体育教学中兴趣的培养与疏导思路探讨
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摘要
小学体育教学可以用于促进学生身心健康发展,在体育教学中培养并疏导学生的兴趣,才可以让学生在体育课上积极参与,这样做是为了不影响学生的体育技能发展,也可以促进其长期健康习惯的养成。本文主要通过研究小学生的生理及心理特点,然后分析促进小学生在体育方面兴趣培养的作用,再结合小学体育教学存在的突出问题给出了多样化的教学方法。
作者
杨鹏宇
机构地区
江西省赣州市崇义县扬眉中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期123-126,共4页
关键词
小学
体育教学
兴趣培养
疏导思路
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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