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思辨性阅读与表达在高中语文教学中的应用研究
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摘要
高中语文教学中,阅读技巧和表达能力一直是重要内容,如何提升学生阅读水平、口语表达能力,是每位语文教师关注的重点,这对提高学生整体素质及语文水平至关重要。在教育水平不断提高的背景下,思辨性阅读与表达在高中语文教学中得到了广泛应用。在高中语文课堂中,普遍采用将思辨性阅读与表达练习相结合的教学方法,这对学生具有重要启发意义。在高中语文教学实践中,高中语文教师应及时发现并充分利用这些潜在方法,高效地进行辅助教学,强化学生的语文素养,实现学生的综合发展。
作者
李丽
机构地区
山东省济南第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期201-204,共4页
关键词
思辨性阅读与表达
高中语文
教学应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第11期
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