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中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践策略研究
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摘要
中华传统文化是中华民族的根与魂,让中华优秀传统文化植根于英语课堂,能够让学生用英语传播中华优秀传统文化,既有利于学生英语交际水平的提升,又有利于学生爱国情感的形成与发展。基于此,文章分析中华优秀传统文化融入小学英语教学中的意义,并提出将中华优秀传统文化融入到小学英语教学中的实践策略,期望能为有深度小学英语课堂的打造提供借鉴。
作者
易娟
机构地区
重庆市万州区枇杷坪小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期129-132,共4页
关键词
中华优秀传统文化
小学英语
教学实践
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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