摘要
在小学教育阶段,英语作为一门重要学科,需要教师注重引导学生从小学阶段就夯实英语基础。然而,传统的小学英语教学方法过于注重英语知识点的灌输,忽略了学生综合能力和综合素养方面的培养。近年来,深度学习理念在小学阶段的有效引入,为小学英语教学带来了新的机遇。在此背景下,教师应以深度学习理念为导向,运用单元整体教学代替传统教学方法,借助开展小学英语单元整体教学的过程,帮助学生掌握英语知识点的同时,获得综合素养和综合能力方面的培养。基于此,本文将从创设单元教学情境、布置单元教学任务、开展单元小组学习、打造单元翻转课堂、丰富单元教学内容等几个方面出发进行深入探析。
