小学语文海量阅读教学的意义及策略

在小学语文教学中,阅读作为一项重要的教学项目,对丰富个体人生阅历、增强个体认知能力发挥着重要的作用。现今,随着大数据时代的到来,信息呈“爆炸式”增长,大量教学资源充斥着教师和学生的眼球,海量阅读成为一个新的教学研究课题。海量阅读教学模式能够丰富学生储备,提升阅读能力,同时还能确立阅读主体地位,培养学生良好的阅读习惯。基于此,本文立足小学语文教学,分析了小学语文海量阅读教学的意义,探讨了小学语文海量阅读教学的策略,旨在实现阅读教学的多元性和高效性。