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“以赛促学、以赛促教”模式下学生就业创业能力的发展研究

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摘要 “以赛促学、以赛促教”模式是一种通过比赛形式促进学生学习和教师教学的创新教学方式,旨在提升学生的就业和创业能力。本研究探讨该模式下的学生能力发展价值、存在的难点及相应策略。通过比赛,学生能够深化理论知识的应用,提升实践能力、创新思维和团队协作能力,增强其就业和创业竞争力。然而,在实际操作中仍面临跨学科整合、实践与理论平衡、价值观引导以及学生自我管理等难题。为应对这些挑战,学校应优化课程设计、通过实践模式增强学生参与感,进行多维度评估,同时持续改进教学方法,培养学生的积极价值观,确保这一模式对学生综合能力提升的有效性。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期045-048,共4页
基金 云南工程职业学院科学研究资金项目:“以赛促学”“以赛促教”教学模式探究与实践,基金编号:2024XJ-06。
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