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初中语文教学中培养学生创新思维的策略研究
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摘要
在初中语文教育教学中,需高度重视学生创新思维能力的培养,缘由在于创新思维能力对学生的学习、成长及未来发展具有重大影响力。语文教师在教学中培养学生创新思维能力时,要立足于学生的角度思考培养策略,确保培养策略的落实能够契合学生实际需求并充分发挥效用。同时,语文教师还要注重评价策略的施行,借助评价全面了解学生的成长状况、挖掘出培养过程中存在的各类问题与不足,通过积极改进与解决问题及不足,达成显著提升培养质量、推动学生创新思维能力迅速成长的教育目标。
作者
冯红
机构地区
河北省邯郸市邯山区第三中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期097-100,共4页
关键词
初中语文
创新思维
培养策略
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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