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小学语文课堂培养学生创新思维的策略探索

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摘要 新课标教学思想希望教师在小学教学阶段,教师通过丰富多彩的教学手段吸引学生将注意放在课堂学习中,进而培养学生主动参与语文知识探究的积极性与兴趣,能够更好地推动学生未来发展。也正因如此,小学语文任课教师应对传统教育理念进行改革与优化,激发学生学习兴趣,培养学生的创新意识、创新能力。基于此,本文重点探究培养学生创新思维让小学语文课堂变得更加丰富多彩的实施策略等相关内容,希望为相关教师提供一定参考。
作者 罗莉
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期033-036,共4页
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