摘要
信息时代的悄然来临,对教育领域开展教学活动提出全新要求。数学作为高中教学体系中的重要学科,其本身具有复杂性、抽象性特点。想要帮助学生熟练掌握重难点知识,同时提高学生的知识应用能力和学科核心素养,就要教师不断创新教学方式、引入先进教学资源。而微课作为信息技术与教育教学深度融合的产物,在数学教学中呈现出了灵活性高、靶向性强的特点,既能够突破时间和空间的限制,又可以为学生预习、复习提供便利。所以,本文将结合教学经验,对微课进行概述,探索其在高中数学教学中的常见应用形式,并提出几点行之有效的运用策略,旨在为高中数学达到理想教学效果奠定基础。
