高职院校“产学研一体化”办学模式实施策略

随着经济的发展、社会的进步,我国教育也由传统的应试教育层面提升到了素质教育层面。21世纪是人才竞争的社会,由此凸显了素质教育的重要性。而目前我国的素质教育究竟怎样?能够为我国的人才机制建设起到什么样的作用?一直是我们探寻的问题。文章基于当前高职院校的核心素养教育以及学生的综合素质建设的现状进行了探讨,并且提出推动“产学研一体化”教学模式能对我国的人才培养提供一定的帮助。