期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专业群建设背景下中职学校公共基础课程建设策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以专业群建设背景下中职学校公共基础课程建设思路为研究主题,首先阐述了专业群建设的概念和提出背景,然后分析了公共基础课程中的历史学科对专业群的作用和专业群建设背景下中职学校公共基础课程建设现状,最后探索出了“设置模块化公共基础课程包、建设专业特色公共基础课程体系、打造高素质公共基础课程师资队伍、将专业教学融入公共基础课程教学、合作编写公共基础课程教材、创新具有专业群特点的考核方式”的教学策略,以期为相关工作人员提供参考。
作者
阿拉腾花
机构地区
包头机电工业职业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第11期049-052,共4页
关键词
专业群建设
中职学校
公共基础课程
建设策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
鞠慧敏,鞠洁.
AIGC视域下应用型大学计算机类通识课程的建设策略[J]
.计算机教育,2024(10):169-172.
2
祁晓菊.
核心素养视域下初中道德与法治课程建设研究[J]
.智慧少年,2023(18):0269-0271.
3
吴田,刀梅,杨楠.
乡村振兴背景下园艺专业卓越人才培养模式探索[J]
.黑龙江农业科学,2024(11):84-89.
4
邵信波.
基于生源需求差异的分类分层教学实施研究[J]
.烟台职业学院学报,2021(4):42-46.
被引量:1
5
李瑞双.
基于核心素养的中职公共基础课程体系构建研究[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(6):51-56.
6
贾连庆.
大学英语混合式教学模式的SWOT分析[J]
.吉林广播电视大学学报,2022(5):4-6.
7
吕海涛,曲宝涵.
农业院校化学类公共基础课程教学改革与探索[J]
.化工高等教育,2021,38(3):45-48.
被引量:5
8
张璐,郭林彬,朱毅萌.
面向专业认证的公共基础课程体系改革研究与探索[J]
.高教学刊,2023,9(3):40-43.
被引量:1
9
陆静,邢军,王亮,地里热巴·沙它尔,张民伟,秦亚楠.
“食品添加剂”专创融合课程建设策略研究[J]
.食品工业,2024,45(9):175-178.
被引量:1
10
李庆辉,王新军,张瑞祥.
基于学生实践创新能力培养的电气专业核心课程建设探索与实践[J]
.大学(教学与教育),2024(11):129-132.
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部