多元文化融合视角下西方音乐史在中国高等教育中的发展与探讨

西方音乐史作为世界音乐文化宝库中的璀璨明珠,不仅承载着西方文明的深厚底蕴,也以其独特的艺术魅力跨越国界,影响着全球的音乐教育与创作。近年来,随着中国高等教育的快速发展与国际交流的日益频繁,西方音乐史教学在中国高等教育中的地位日益凸显。然而,面对多元文化的融合与碰撞,如何在保持西方音乐史教学传统优势的同时,融入中国本土音乐文化的元素,实现中西音乐文化的有效对话与融合,成了当前西方音乐史教学面临的重要课题[1]。本文旨在探讨在多元文化融合视角下,西方音乐史在中国高等教育中的发展与探究,以期为相关教育工作者提供参考与启示。