摘要
信息化管理能力的提升,推动技工院校紧跟教育信息化2.0的步伐,加速数字化转型,实现教育管理与服务的智能化升级。班主任作为教育一线的重要角色,信息化技能的提高是实现转型的关键。熟练掌握和运用信息化工具,能够提升个人工作效率,促进智慧校园的建设,为学生提供更加高效、便捷、智能化的学习和生活环境。在信息化教学环境中,引导学生掌握专业技能,注重信息素养、数字公民意识、创新思维和团队协作能力的培养,促进学生综合素质的全面提升,为未来职业发展打下坚实基础。
基金
河北省人力资源和社会保障课题“技工院校班主任教育与管理能力提升策略探究”(JRS-2024-0710)