新课程下初中语文教学中学生自主学习能力培养策略探讨

随着教育改革的发展、新课程标准的实施,对初中语文教学提出了新的要求。自主学习能力是学生终身发展的基础,不仅关系到学生当前学习成绩的提高,也关系到将来社会适应与创新能力的提高。但是,传统的语文教学更注重知识的传授和技能的培养,而忽略了对学生自主学习能力的培养。因此,探讨符合新课程要求的初中语文教学策略,有效地促进学生自主学习能力的形成和发展,是目前教育工作者面临的一个重大课题。在此背景下,本文探讨了在新课程背景下,初中语文教学培养学生自主学习能力的策略,旨在为广大教育工作者提供参考。