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初中化学微课资源的开发与应用效果分析
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摘要
本文探讨了初中化学微课资源的开发过程及其在教学中的应用效果。通过精选化学课程内容、演示化学实验操作以及对标课程标准进行微课开发,探讨了微课资源在课堂引导、实验演示和自主学习中的应用方式,分析了其在提升学生知识理解、强化实验技能和激发学习兴趣等方面的教学效果。
作者
戚秋艳
机构地区
濉溪县新城中心学校南校区
出处
《智慧少年》
2023年第21期0088-0090,共3页
关键词
初中化学
微课资源
教学效果
实验演示
分类号
C [社会学]
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