基于CIPP评价模式下小学生研学基地建设路径探究——以华新水泥厂旧址为例

随着工业化的快速发展,大量工业遗产在城市更新和产业升级的过程中面临被拆除或遗忘的命运。这些工业遗产不仅承载着丰富的历史和文化信息,还具有潜在的研学价值。然而,当前对于工业遗产的保护与再利用研究尚显不足,尤其是在研学基地建设方面缺乏系统的理论支撑和实践指导。因此,华新水泥厂旧址作为一处典型的工业遗产,具有丰富的历史和文化内涵,同时也面临着保护与再利用的挑战,本研究以华新水泥厂旧址为例,探讨基于CIPP评价模式的研学基地建设,旨在探索工业遗产保护与研学基地建设相结合的新路径,为工业遗产的可持续发展提供新的思路,具有重要的理论和实践意义。