摘要
高职院校作为社会经济联系紧密的教育类型,肩负着为地方经济发展提供专业技术人才和技术服务的使命,职业教育中的科教融汇,在于以技术技能创新为牵引,带动人才汇聚、资源汇聚,助力科技创新过程、科研组织方式与育人环节、育人模式有机融合,从而更好地支撑和服务国家高质量发展需求。本文以工商管理类专业内涵发展机制建设为切入点,厘清科教融汇内涵和人才培养机制要素构成、建立教师教科研能力提升机制、重构专业课程体系、优化教学组织实施,改革人才评价机制,探索科教资源融合机制,形成基于科教融汇新内涵的工商管理类专业人才培养机制,以期能为工商管理类专业突破专业发展瓶颈提供参考思路。
基金
山东省职业教育教学改革研究项目,课题名称为科教融汇促进商贸管理人才培养机制研究与实践(编号2023238)。