提高小学英语课堂有效性的教学策略探究

在社会发展日益趋向国际化的时代下,小学生学习英语是十分必要且重要的,他能从小培养学生的语感,强化学生的语言思维和能力,对于学生综合素质的培养有很重要的作用。但是在目前的小学英语教学中,课堂教学的效果并不显著,作为教师,要结合教学的实际情况,综合考虑重视优化小学英语的教学方法,提高教学的效果与质量。本文主要针对通过优化教学方法提高课堂有效性的策略展开探究。