期刊文献+

以人为本理念在小学教育管理中的实践探析

下载PDF
导出
摘要 “坚持以人民为中心的发展思想,依靠人民创造历史伟业。”这一思想是我国各项事业发展的重要准则,其深刻揭示人民群众在社会进步中的主体作用,对于教育领域的改革与发展同样具有指导意义。将“以人为本”理念引入小学教育管理,不仅是对学生主体地位的尊重,也是提升教育质量、培养全面发展人才的关键所在。本文主要分析小学教育管理中存在的问题,以及探讨如何在小学教育实践中有效融入并深化“以人为本”理念的具体策略。
作者 林春
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期087-090,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部