期刊文献+

以实践活动促进小学语文教学质量提升的路径探究

下载PDF
导出
摘要 知识的生命在于应用,传统的应试教育注重语文知识的储备,忽视了其对现实生活的指导意义,随着现代教育理念的不断变革,语文教师逐步意识到实践活动的重要性,创设多元化的融合教育模式,让学生在实践中品味语文知识的内涵,搭建生活的紧密联系,在实践中增强语文知识的感悟,强化情感和思想的体会。本文将着重探索以实践活动促进小学语文教学质量提升的有效路径。
作者 李娜
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期021-024,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部