情境教学视域下提升小学生英语核心素养的方法

在全球化背景下,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学生英语核心素养的提升不仅关乎个人发展,更关系到国家未来的国际竞争力。情境教学作为一种以学生为中心的教学方法,通过构建真实或模拟的情境,使学生在实践中掌握语言技能。本研究综述了情境教学在提升小学生英语核心素养方面的应用和效果。通过分析国内外相关文献,探讨了情境教学在词汇、语法、听说读写等方面的优势,并提出了具体实施策略和建议。