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合作学习法在初中英语教学中的应用策略探析

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摘要 在初中英语教学中,实施合作学习法可以有效地推动学生深入地理解和掌握英语知识,同时利于锻炼学生的自主学习能力,培养学生良好合作意识。目前,很多初中生对英语课程的学习兴趣不足,且英语知识应用能力较差,难以提高其英语素养。为了改善这一问题,教师可以引入合作学习法,以提高课堂教学的趣味性和开放性,为促进学生发展提供坚实的基础。基于此,本文对合作学习法在初中英语教学中的应用问题和必要性展开了全面的分析,最后提出了几点教学策略。
作者 吴健萍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期190-193,共4页

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