融入思政元素的高职商务英语专业课程教学实践研究

高职院校是我国完整教育体系的重要组成部分,担负着培养和输送专业型人才的重任,为我国经济发展、社会发展作出了巨大贡献。近年来,随着立德树人教育思想的深入渗透,高职院校在育人问题上作出了科学调整,由培养专业型人才转向培养素质型专业人才,要求从高职院校走出的学生必须具备专业技能和优秀素养。本文以高职商务英语专业课程教学为研究对象,详细分析了高职专业课程教学与思政教育融合的可行性,并且提出了高职商务英语专业课程教学融入思政元素的有效策略,以期与相关教学工作者分享及交流。