数字技术赋能高职院校课程思政育才的价值、困境与实践路径

数字技术是21世纪人类科技进步的又一里程碑,是人类现今最新科学元素之一,也为国各高职院校的课程思政精准施教带来新生机,如数字技术的数据存储、数据分析、革新重组、核心算法、智能化决策等功能可为高职院校人才培养中课程思政实施提供技术支撑,构建出“大思政”框架下的课程思政育才模式,为当代大学生提升政治素养保驾护航。高职院校在数字技术赋能课程思政育才过程中也将会遇到数字技术不完善、算法应用、数据安全等方面的困境。如何应用数字技术和课程思政育才对接,以及提高课程思政育才主客体的数字素养、数字技术应用的能力和实施保障机制等问题。如何发挥出数字技术为高职院校课程思政育才增效。