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高职英语教学模式创新与实践探讨
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摘要
鉴于社会对高等职业教育人才的需求持续演变,高职英语的教学方法迫切需要进行创新,以满足新的教育方向。本文探讨了高职英语教学模式的创新与实践,提出了工学结合的实践式教学模式、任务驱动的项目教学模式和面向专业的情景教学模式。高职英语教学模式创新实践可以从明确教学目标与定位,改革教学内容与方式,构建课程体系与评价机制,注重教师专业发展与培训等方面入手,较好地适应了学生职业发展需要,增强了教学效果。
作者
徐静
机构地区
湖北职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期169-172,共4页
关键词
高职英语
教学模式创新
工学结合
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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