摘要
在国土空间规划的新要求下,区域规划的教学方式、课程体系均需要进行深层次的改革。本文旨在探讨如何将新要求与区域规划课程体系相融合,制定出适应新时期的区域规划教学改革策略。我们首先分析了新国土空间规划要求下,对区域规划教学内容和方式的影响,明确了新型规划工作的知识技能培养需求。其次,对当前区域规划课程体系进行了深度剖析,指出了存在的问题,如实践性不强、缺乏系统性、知识结构更新滞后等,并针对这些问题提出了相应的改革策略。最后,我们提出了基于新要求下的区域规划课程体系改革方案,包括课程类型、教学内容、教学方法及评价机制等方面的全面改革,重点强调了实践教学、讲授实例角度的引入,以及培养学生系统思考的能力激发。本研究对于提升区域规划课程的教学质量,培养更符合新时期的区域规划人才有重要的参考价值和现实意义。
