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高职生理学课程思政教学优化路径
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摘要
高职课程思政是践行立德树人这一教育根本任务的具体需求与体现,不仅可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,而且还可以有效提高学生的思想政治素质,发展成为专业素质过硬、综合素质优良的社会主义接班人。本文以高职生理学课程为例,简要分析了课程思政现状与现实意义,并围绕实际存在的不足制定了有效解决对策,为提高生理学教学效果提供一定的指导与建议。
作者
侯聪玲
机构地区
乌兰察布医学高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期033-036,共4页
基金
内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题,名称:“大思政”下康复专业生理学课程思政教学研究,立项编号:NZJGH2021155。
关键词
课程思政
高职
生理学教学
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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2024年 第11期
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