摘要
随着教育改革的不断深入,教育教学方式发生了重大变革。在化学教学中,教师不再只注重知识的传授,而更注重学生综合能力的培养,因此化学教学内容也发生了相应变化。尤其是在新课程标准颁布以后,为了更好地适应时代发展要求,化学教师必须改变传统的教学模式,并运用新的教学方法,实现对学生化学核心素养的培养。而大单元教学方法就是一种全新的教学模式。初中和高中阶段所教授的化学知识有所不同,因此在进行初、高中衔接时就会出现一些问题。因此教师在进行大单元教学之前要深入了解初高中化学课程内容,并掌握其不同之处,以此来提高初、高中化学课堂教学质量。
