期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文教材中经典作品的文本细读分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过深入剖析初中语文教材中经典作品的文本细读策略与价值。选取具有代表性的经典篇目,运用文学批评与文本解读的理论方法,从语言、结构、主题、人物形象等多维度进行细致分析。研究发现,经典作品不仅承载着丰富的文化内涵与审美价值,更是培养学生语文素养、提升阅读能力的重要资源。文本细读能够帮助学生深入理解作品精髓,感受文学魅力,提高个人的文学品位与修养从而促进其全面发展。
作者
王淼
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期057-060,共4页
关键词
初中语文教材
经典作品
文本细读
文学素养
人文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李莉.
基于小学语文教学中的经典古诗文诵读探讨[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(3):152-152.
2
邱佳瑜.
儿童诗的单篇任务群教学[J]
.小学教学参考,2024(13):14-16.
3
王金诺.
梅派经典剧目《太真外传·长生殿》的表演特色[J]
.文学艺术周刊,2024(7):59-62.
4
何建旺,朱庆财,马云赫,王蒙.
符号学视角下大理白族服饰的审美价值浅析[J]
.西部皮革,2024,46(19):133-136.
5
苟红霞.
小学语文教学中的审美教育分析[J]
.山西教育(教学版),2024(4):53-54.
6
《温儒敏讲现代文学名篇》推介[J]
.语文教学通讯,2024(41):8-8.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部