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高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略探究

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摘要 阅读教学在高中英语教学中占据关键地位,阅读能力是学生英语综合能力的核心要素。本文聚焦于高中英语教学中培养学生深层阅读能力这一主题,深入探讨其必要性,包括对学生知识获取、综合能力提升及价值观塑造等方面的意义。同时剖析当前存在的问题,如忽视文章整体、背景知识、情感理解等。进而提出针对性策略,如以读促思、读写结合等,旨在革新教学模式,提升学生综合素养,满足新时代人才需求,为高中英语教学提供有益参考。
作者 娄小香
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期225-228,共4页
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