摘要
“精准护理”在呼吸内科教学中面临多重挑战,包括教学资源与设施的匮乏、师资力量与培训的不足以及教学模式与方法的滞后。为应对这些挑战,需采取一系列解决措施:首先,通过丰富教学案例库、引入模拟训练资源及促进信息技术与教学深度融合,有效解决教学资源与设施不足的问题;其次,构建专业师资队伍,实施系统化培训,并建立激励机制,以加强师资力量并提升教学质量;最后,围绕教学模式与方法进行创新,融合线上线下教学、引入翻转课堂及实施情境教学,以激发学生的学习兴趣和实践能力,推动呼吸内科精准护理教学迈向新高度。这些措施的实施将有助于培养更多具备精准护理理念与技能的医学人才,为患者提供更加个性化、高效的护理服务。
