摘要
教学质量是高校的生命线,是高校人才培养质量的重要保障,是高校教育教学改革重要评判标准之一,也是提升高校服务区域社会、经济发展水平的强力支撑。如何科学、全面的进行教学质量监控,客观、公正的开展教学质量评价,是我们面临的一个重要课题。本文应用数据挖掘技术中的关联规则对教学质量评价数据进行深入分析,挖掘其潜在规律和价值,为提升和完善教学质量评价提供技术支撑与决策依据。
基金
2021年度江苏高校哲学社会科学研究课题:基于高维数据挖掘高职院校教学质量监控与评价研究,2021SJA1686
江苏省高等教育教改研究立项课题“百万扩招”背景下农业实用技术人才培养模式研究与实践(2019JSJG093)。
