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信息技术教学中的互动教学模式探索
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摘要
随着信息时代的发展,在当前的初中信息技术课程中,不断推进教学内容与方法的革新改造是必需的,采用互动式教学模式,能显著拓宽学生知识视野,激发他们主动投身知识学习的热情,从而切实改进教学成果。为此,在初中信息技术教学中,要能够灵活的应用互动教学模式,以此丰富学生的知识体系,也促进学生信息素养的提升。本文重点研究信息技术教学中的互动教学模式创新策略,进而优化教育教学效果。
作者
姜曼
机构地区
廊坊经济技术开发区新世纪中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期185-188,共4页
关键词
信息技术
互动教学
意义
策略
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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2024年 第11期
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