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信息技术教学中的互动教学模式探索

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摘要 随着信息时代的发展,在当前的初中信息技术课程中,不断推进教学内容与方法的革新改造是必需的,采用互动式教学模式,能显著拓宽学生知识视野,激发他们主动投身知识学习的热情,从而切实改进教学成果。为此,在初中信息技术教学中,要能够灵活的应用互动教学模式,以此丰富学生的知识体系,也促进学生信息素养的提升。本文重点研究信息技术教学中的互动教学模式创新策略,进而优化教育教学效果。
作者 姜曼
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期185-188,共4页

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