数字赋能高职体育教学改革的路径分析

随着社会经济的快速发展,人们的健康意识也在不断增强,体育教育的价值逐渐受到越来越多地关注。如何提高高职院校体育课堂数字化发展水平是当前高职院校体育课程教学改革所面临的首要问题。基于此,笔者将在本文中深入探究数字赋能高职体育课程教学的有效性,并从内容。方式、评价等方面提出数字化发展策略,希望能为提高我国高职体育课堂质量做出一份贡献。