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融媒体环境下高校网络思政育人创新路径研究

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摘要 在我国高等教育事业发展速度不断加快的背景下,高校人才培养工作面临着新的挑战和冲击,思想政治教育作为高校人才培养的一个重要环节,其实施效果直接关系到学生的价值观念形成,因此必须全面落实高校网络思政育人,在思想政治教育中帮助学生提高综合素质,促进学生健康成长。融媒体技术不断发展的背景下,网络信息传播速度不断加快,学生在成长过程中对融媒体的接受程度较高,可能受到网络不良文化的影响,而导致价值观出现偏差,这对高校网络思政育人提出了更大的挑战。联系融媒体环境下高校网络思政育人的实施状况,网络教育平台搭建不合理,网络教育资源开发不充分,网络教育实施方式单一化,网络思政育人评价不全面等问题必须得到解决。融媒体环境下高校网络思政育人的实施必须与时俱进,在育人工作中做到基于融媒体环境开发网络思政育人平台,联系学生成长表现优化资源整合配置,采用学生自学与教师指导相结合的育人方式,加强思想动态监测优化评价育人体系。
作者 邢晓玲
机构地区 豫章师范学院
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期033-036,共4页
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