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数字化工具在初中信息技术教学中的应用探讨

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摘要 随着现代信息技术的飞速发展,数字化工具已成为不可或缺的教学辅助工具,不仅提升教学活动的趣味性,还拓宽学生的学习视野。应用各种创新型数字化工具,有助于将初中信息技术课程中的核心学科概念以直观、动态的形式展现出来,使抽象的理论知识具象化,便于学生的理解、内化与运用。文章分析数字化工具在初中信息技术教学中的应用价值、应用过程中存在的问题,并探究切实可行的应用策略,旨在丰富课程教学内容以及教学方式,切实提高初中信息技术课程教学成效。
作者 陈树材
机构地区 合浦县第四中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期049-052,共4页

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