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史料教学在初中历史课堂教学中的运用
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摘要
在初中历史课堂教学中运用史料教学,可以有效的提高学生学习历史的兴趣,帮助学生树立正确的历史学习观,从而培养学生正确的人生观和价值观。史料教学在初中历史课堂教学中的运用可以通过创设情境,培养学生观察能力;挖掘教材史料,激发学生探究兴趣;进行有效提问,激发学生思考欲望。同时,通过史料教学还可以培养学生的问题意识和史料搜集能力。
作者
刘慧云
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期156-159,共4页
关键词
初中历史
史料教学
问题意识
史料搜集能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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