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以人为本理念下的中职园艺教学课堂教学策略
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摘要
以人为本理念的发展,是近年来我国教育改革的趋势所在。同理,在中职院校教学课堂中,教师也应当将以人为本理念作为教学的基本要求。而在中职园艺教学课堂中,以人为本理念的渗透,能够帮助学生体会和掌握园艺这一门学科所能够带来的情绪体验和情绪价值,从而激发学生对于园艺专业从业岗位的热情。本文将先行分析当前中职园艺课堂教学存在的问题,进而阐述以人为本理念的内涵和运用意义,进而分析,最终得出以人为本理念下中职园艺课堂教学策略。
作者
宋婷婷
机构地区
襄汾县职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期193-196,共4页
关键词
以人为本
中职园艺
教学策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
柴喜荣,杨暹,康云艳,赵普艳.
翻转课堂模式在“园艺植物栽培学实验”教学中的创新[J]
.现代园艺,2024,47(15):186-187.
被引量:1
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第11期
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