摘要
信息技术领域蓬勃发展,中职教育承担着培养全面素质人才的重要使命,将计算机专业与视觉艺术设计相结合,是教育创新的一次尝试,本研究聚焦于中职计算机专业与视觉艺术设计课程的融合可能性,通过文献梳理,问卷调查与案例分析等方法,探索二者如何相互贯通及具体可行的实施路径,同时,对中职计算机与视觉艺术设计课程的现状,差异与互补性进行了深入分析,基于实际教学改革,本研究设计了一套融合课程,涵盖计算机编程、图形处理、数字媒体设计等多个方面,并倡导跨学科实践项目,让学生在实践中全面提升技能。研究结果显示,融合课程显著提升了学生的学习兴趣和创新能力,增强了其就业竞争力。最后,研究提出了一套融合课程的实施策略,包括课程设计、师资培训、教学资源整合等方面,以期为中职教育的课程改革提供参考。通过本研究,旨在促进中职计算机专业与视觉艺术设计课程的深度融合,培养适应新时代需求的复合型人才,推动中职教育的创新与发展。
